一、产品概述
411”人才培养模式中岗位职业能力的训练目标,万霆科技针对土建施工岗位工种教学问题专门研发了施工技术(五大员)仿真软件。系统以虚拟仿真技术为基础,实现统一工程项目五大员分项串联的系统架构。
根据建筑工程技术施工员、安全员、质检员、资料员、材料员五大岗位角色,分别设置相应功能任务。施工过程和实验过程中,通过五大员各角色之间的相互协作来完成施工任务。学生在操作过程中,可以根据系统的提示,切换不同的角色进行相应的操作。整体以角色切换形式,将整个实训任务通过五大员角色交互融合在一起。
二、核心亮点
统一工程,五大工种
统一工程项目下,五大角色划分:施工员、安全员、质检员、材料员、资料员。学生能够任意切换角色,实现五大工种的分项体验。
施工操作,角色搭配
按照建筑工程施工技术五大员岗位职责,分别设置操作性功能,学生根据岗位要求,分别完成相应任务。
虚拟实验室,细化材料检测过程
软件设计虚拟实验室,将建筑工程材料(水泥、钢筋、混凝土、砂浆、砂、石、沥青等)的实验室检测过程进行全景展示,以利于材料员岗位和资料员岗位的真实体验。
进度控制,管理到位
师生在“教”和“学”的过程中,严格遵循工程施工规律,每一仿真实训均按照工程施工真实进度来组织施工现场,做好施工准备,安排好操作任务、操作时间和操作工人等,将施工管理的内容渗透到每个细节。
实时考核,动态跟踪
通过网络技术辅助学生仿真过程考核、课下练习与回顾,实现单人训练、团队竞赛,提高学生学习的积极性。通过数据库技术跟踪学生学习轨迹,实现学生知识点掌握情况的统计与分析,提高教学评价的科学性。