一、平台介绍
工程监理专业信息化平台是万霆科技针对建筑工程监理专业而专项研发建设,是学校与企业沟通交流、深化合作的窗口。工程监理专业信息化平台以提高监理专业学生学习能力、老师教学效果为目标,以信息技术为建设手段,全方位服务于监理专业的学生、老师以及监理员,为学生快速学习、老师便捷教学、企业人才培养提供高效解决方案。
平台实现学校和企业一起,按照“理实一体化”要求,创建“实物”、“模型”、“模拟环境”、“样本”、“现场监控视频”等教学环境。结合智慧化建设要求,采用“行为导向教学模式”,利用仿真、动画、视频、图片、电子文档、教学软件等数字教学资源和实训室实训道具等实体教学资源、以及连接两者的课程教学资源管理系统,结合教师和学生的使用需求,建设“监理专业标准化平台”(含“课程标准”、“授课计划”、“课件”、“题库”、“数字资源”、“在线学习”、“师生评估”、“课程管理”等),实现教师备课、教学、评估、课程管理等,实现学生小组讨论与活动、练习与测验、利用资源学习与查找资料学习等。
二、四大层面实现平台建设
1、层级化教务管理
系统将使用者分为院校管理层、教师指导层、学生应用层,针对三者的不同需求,开发相应的功能,实现管理员、教师、学生三位一体的层级化管理。
2、教学课程个性定制
根据院校工程监理教学的实际需求,系统提供专业化的个性定制服务,教师可任意设置教学课程,编制课程内容、选择授课班级等信息。
3、教学过程全程管理
系统服务于工程监理教学中理论知识学习到施工现场实践的全过程。教师可以从实训准备阶段的理论知识检测,到实训过程的完整记录,以及实训成果分享,实现对教学的全面掌控。
4、跨平台全方位应用
系统实现了WebPC端和移动应用端的跨平台应用,学生在施工现场即可通过移动应用将实训任务考核的照片、文字信息等内容实时上传,完成实训任务。
三、三大阶段完善教学和训练
四、两大板块贯穿教学与应用
平台通过监理教学信息化子系统和校企合作子系统两大功能板块的设置,实现课程教学到岗位对接的一体化服务。
1、监理教学信息化子系统
监理教学信息化子系统是平台教学互动的主体。教师以实际教学方案,通过任务导入、理论知识、实践操作、课堂讨论、组队实训等完善课堂内容,达到教、学、练的要求。系统帮助院校实现从教学设计到知识难点巩固、教学成果考核的全过程提升。
2、校企合作子系统
校企合作子系统是专业的监理工作信息化系统。教师或用人单位通过系统给实习生布置监理任务,全程监控学生任务完成的情况,并对其进行指导。帮助学校和用人单位管控实习生工作状况及协助学生解决过程中的问题,从而全面提高学生的实际工作能力。